Digitaal leren: Motivatie werknemers vaak knelpunt
Digitaal leren: Motivatie werknemers vaak knelpunt Eén op de drie HR-/opleidingsmanagers noemt een gebrek aan motivatie bij deelnemers als knelpunt bij digitaal leren. Dat blijkt uit de meest recente opleidingsmonitor van NIDAP onder 400 grote en middelgrote werkgevers (uitgevoerd in kwartaal 2 en 3 van 2016, 24e jaargang). Werknemers worden steeds meer geacht zelfstandig hun […]